夸美紐斯是教育學(xué)里重點(diǎn)人物之一。在教招考試中，主要考察“夸”爸爸的觀點(diǎn)、著作、地位等知識(shí)點(diǎn)，主要以識(shí)記性題目進(jìn)行備考。
夸美紐斯(1592~1670)被稱(chēng)為“教育學(xué)之父”。
一、人物著作
《大教學(xué)論》(1632)——教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。
《母育學(xué)校》教育史上第一本系統(tǒng)論述學(xué)前教育的專(zhuān)著。
《世界圖解》兒童看圖識(shí)字課本。
二、人物觀點(diǎn)
①教學(xué)原則：教育要遵循人的自然發(fā)展的原則;
②教學(xué)制度：系統(tǒng)論述班級(jí)授課制方法和實(shí)施內(nèi)容;
③教學(xué)思想：“泛智教育”(核心)
——把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通的人;
④教學(xué)內(nèi)容：規(guī)定了百科全書(shū)式的課程;
⑤教學(xué)方法：首次提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺(jué)性等一系列教學(xué)方法;
⑥教育目的：
宗教目的—永生;
現(xiàn)實(shí)目的—學(xué)問(wèn)、德性、虔信的人。
三、人物名言
1.“只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。”
2.“教育就是把一切的知識(shí)教給一切人的全部藝術(shù)。”
3.“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”
4.“凡是需要知道的事物，都要通過(guò)事物本身來(lái)進(jìn)行教學(xué)，那就是說(shuō)，應(yīng)盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學(xué)生去看看、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞等。”
5.“一切男女都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校。” ，“凡是生而為人的人都有受教育的必要。
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