2019國家公務員考試已經拉開帷幕，對于備考的考生來說，大展拳腳的機會又來了。國考競爭比很高，在2019國家公務員考試中如何致勝是很多考生最為關心的問題，下面中公教育就為各位考生介紹一下在備考中可以運用的技巧，希望能夠給在備考中苦苦掙扎的考生一點光亮，樹立信心，迎戰國考。

一.心態方面。國考中人才濟濟，因此許多考生在考試中只是抱著試試的心態，備考中三心二意，聽課中一知半解，切勿有這些想法，雖然不排除有部分考生正是因為這樣不在乎的心態上岸，但是絕大部分的考生還是因為腳踏實地的學習最終上岸的;另外還有一部分考生因為過于“緊張”此次考試，導致在學習中過于焦躁，無法全身心投入學習，這是典型的考前焦慮癥的表現，這部分考生需要放松心態，把國考當做是高中的一次月考，平時認真努力把握方法，考試正常發揮，就會有意想不到的效果。總之不管對于哪種考生，都要記住在國考這場考試中不管是海歸還是高等學府畢業生，大家的起點都是一樣的，因為沒有哪一門專業是專門學習公務員的，所以擺正心態，輕松應對是每一個考生應該做到的第一步。

二.技巧方面。

對于大多數地區考試而言，無論是國考還是省考在申論中都會涉及五個題型，歸納概括、綜合分析、貫徹執行，申發論述。而對于國考而言，這幾年貫徹執行考察比重不斷增多，許多年份出現了一套卷兩道貫徹執行的情況，且出題靈活多樣，從最初的講話稿，宣傳稿到后來的建議書，導游詞，考官為了考出學生水平也算是大費周折。所以大多數考生都覺得貫徹執行難，學了幾次基礎知識仍然覺得貫徹執行題目毫無頭緒，下面就貫徹執行題目給出如下技巧。

(1)基礎知識的掌握。盡管貫徹執行題目實用性強，但離我們的生活尤其是對于剛畢業的大學生而言都是較遠的，雖然生活中常常出現，但是卻很少有同學對其關心，更不會去探究這些公文應用文是如何使用的，因此在學習的前期基礎知識以及思路的掌握就至關重要了。對于一般的公文應用文而言我們有一個統一的作答思路：

標題+主送單位+正文+發文單位、日期

其中正文部分主要分為開頭、主體、結尾三部分。

對于開頭而言，一般我們會采取現狀+影響+原因+過渡語引出下文的形式，說白了就是開頭起鋪墊作用，告訴他人為什么要寫這篇公文或應用文。如我們要寫關于節約用水的倡議書，那么一般在開頭我們會描述現在關于“水”的重要意義、現狀、這樣的影響：“水是人來賴以生存的寶貴資源，但是隨著人口增多，浪費現象嚴重，長此以往人來會面臨水資源枯竭的境地，因此為了保護水資源希望大家能夠作到一下幾點”。開頭結束(注意：需要從材料中找，不能自己編。)而主體部分一般要根據發文目的確定，如節約用水的倡議書，發文目的主要是為了告訴大家生活中要節水，因此主體部分要涉及如何做才能節約用水，說白了就是寫對策。而結尾部分寫法比較多樣，很多文種要根據具體情況確定結尾寫法，不過以呼吁結尾以及自然結尾為主。

(2)常考文種寫作結構以及寫作格式積累。雖然我們在備考的時候會做許多貫徹執行題目，但是很多只做習題訓練貫徹執行題是遠遠不夠的，因為國考出題靈活，貫徹執行題目每一年考察的文種都有很大的區別，這就需要我們在掌握基本的文種的作答思路后還要多積累沒有考過的文種的基本寫作結構。如“編者按”、“警情提示”、“通報表揚”等等。對于靈活的應用文而言我們也只有做到“活”才能應對自如。所以對每一位考生而言想要提高貫徹執行能力還需多積累貫徹執行范文，按照“現狀、影響、原因、對策”劃清寫作結構，開頭主體以及結尾是如何寫的，以備應對考試。

中公教育專家希望以上建議能夠為廣大考生提供靈感，順利備考。
 

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